La Fundación

La Fundación Un Colegio Para Todos es una Organización No Gubernamental para el Desarrollo, sin ánimo de lucro, que nace en el año 2012 con la voluntad de contribuir al compromiso mundial de dar una educación básica de calidad a todos los niños, jóvenes y adultos en situaciones desfavorecidas (amparado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura –UNESCO-) así como promover la educación y la solidaridad como valores para una sociedad más justa.

un colegio para todos

Proyectos Internacionales

¿Cómo puedes ayudar?

Apadrina

Tu apoyo cambiará la vida de los niños

Dona

Colabora para que más familias tengan un futuro

Empresas Colaboradoras

Transparencia

1990. Conferencia Mundial de Educación para Todos

Declaración Mundial sobre Educación Para Todos.

El movimiento EDUCACIÓN PARA TODOS se inició en 1990 en la Conferencia Mundial sobre Educación Para Todos en Jomtien, Tailandia (5 al 9 de marzo de 1990). Allí, representantes de la comunidad internacional (155 países, así como representantes de unas 150 organizaciones) se pusieron de acuerdo en «universalizar la educación primaria y reducir masivamente el analfabetismo para finales de la década». A partir de esta conferencia fue aprobada la Declaración Mundial sobre Educación Para Todos, satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje, la cual enfatizó que la educación es un derecho humano fundamental e instó a los países a que intensifiquen sus esfuerzos para mejorar la educación.

2000. Foro Mundial de Educación de Dakar

Los 6 objetivos de la Educación Para Todos (E.P.T.).

En el año 2000 la comunidad internacional se reunió de nuevo en el Foro Mundial sobre la Educación en Dakar, Senegal, un evento que atrajo a 1.100 participantes. El foro hizo un balance del hecho de que muchos países están lejos de haber alcanzado las metas establecidas en la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos. Los participantes reafirmaron su compromiso de lograr la Educación para Todos en el año 2015, y se identificaron seis objetivos clave de la educación medibles para el año 2015. Además, el foro reafirmó el papel de la UNESCO como la organización principal con toda la responsabilidad de la coordinación de otros organismos y organizaciones para lograr estos objetivos. Fueron establecidos seis objetivos comunes a través del Marco de Acción Mundial de Dakar.

2000. Cumbre del Milenio

Definición de los 8 Objetivos del Milenio (O.D.M.).

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio, también conocidos como Objetivos del Milenio (ODM), son ocho propósitos de desarrollo humano fijados en el año 2000, que los 189 países miembros de las Naciones Unidas acordaron conseguir para el año 2015. Estos objetivos tratan problemas de la vida cotidiana que se consideran graves y/o radicales. En 2015 los progresos realizados han sido evaluados y por otra parte se ha extendido la lista de objetivos, ahora llamados los objetivos de desarrollo sostenible.

2000. Campaña Mundial por la Educación

Coalición internacional formada por ONG, sindicatos del entorno educativo, centros escolares y movimientos sociales de muy diverso signo que nos movilizamos para reclamar el cumplimiento íntegro de los compromisos internacionales firmados por los Estados para garantizar el acceso a una educación de calidad para todas las personas del mundo.

2001. Semana Mundial por la Educación (S.A.M.E.)

Desde el año 2001 la Campaña Mundial por la Educación celebra la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME). Es una semana, normalmente en abril, donde los más de 124 países que trabajamos por garantizar el derecho a la educación, nos movilizamos para llamar la atención de la comunidad educativa, de los medios de comunicación, de la sociedad en general y especialmente, de los representantes políticos sobre la necesidad de hacer real y efectivo el derecho a una educación de calidad para todos y todas en el mundo.

2002. Alianza Mundial por la Educación (A.M.E.)

Nacida en 2020, La Alianza Mundial para la Educación (A.M.E.) es el principal mecanismo multilateral de ayuda a la educación en los países en vías de desarrollo, que abarca desde los primeros años de primaria hasta la secundaria.

2015. Foro Mundial sobre la Educación

La Agenda 2030 y los O.D.S. (Objetivos de Desarrollo Sostenible)

La Declaración de Incheon, que se aprobó en mayo de 2015 en el Foro Mundial de Educación 2015, representa el firme compromiso de los países y la comunidad mundial de la educación con una agenda única y renovada para el sector educativo, Educación 2030, que es integral, ambiciosa y recoge la aspiración de no dejar a nadie rezagado. La declaración, que exhorta a tomar medidas audaces y urgentes para transformar las vidas mediante una nueva visión de la educación, encarga a la UNESCO, en su calidad de organización especializada en la materia, que prosiga con la función que se le ha conferido de dirigir y coordinar la agenda Educación 2030. Son 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible los que se establecen para la consecución de estos fines.